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如何上好一节大学专项篮球课
一般是先做准备活动：慢跑，拉伸，有球的练习，球性练习。基本部分：运球，传球，跑篮。新技术、战术的学习，学生练习。比赛，或者轮换的三对三，一对一，少打多，少防多。结束部分：拉伸，结束，归还器材。
因为不管篮球进不进，姿势好看才是关键！其次，你可以给那些会打篮球的啊，是会打的纠正一下动作的错误，至于不会打的，呵呵，先学一下吧。
严密的课的组织是教师调动学生学习兴趣的，完成教学任务的重要环节。从课的开始到结束都要考虑周到，紧凑而不松散、生动而不呆板，使学生保持旺盛的精力，思想集中的做好每一项练习，使学生感到每课必有所得。
1 游戏教学法可以提高学生学习基本技术动作的兴趣初期篮球课教学， 因为初学者大部分没有接触过篮球运动，他们基础普遍比较差， 对篮球的认识和了解也只是处在一个比较肤浅的层面上。在他们心里篮球运动只是一种趋向于具有对抗性质的很热闹和好玩的体育活动。
没有了快乐，如何谈得上全面提高学生得身体素质，他们不愿意每天的跑步练习，每节课的篮球运球，他们需要新颖、实用、有挑战性的教材。所以教师只有积极不断地更新教学手段，常教常新，正确引导学生的学习动机，充分调动练习积极性，才能提高学习效率和教学效果。
对大学篮球课的建议,800字以上
1、今天 考 网就给您提供了大学篮球课心得范例汇总，希望对您的写作有所帮助。 大学篮球课心得【一】 不得不说，这是我大学第二年的体育课，也是第二次选择篮球课。其实理由嘛，说实话我不擅长体育项目，而篮球只是作为高中时代的运动方式得以保存下来。我不能会说打的很好，但是至少比其他项目要好一些。
2、应该在体育教学中增强学生的竞争意识，多发展一些直接对抗性的运动项目，比如足球、篮球等等，除了完成学生成绩工作的考评，适当地在课上组织些足球赛篮球赛还是必要的，让更多的同学在竞争的环境中相互合作相互学习，共同进步，并且增强团队的凝聚力和向心力。
3、呵呵 你是大学的体育老师吗！我是大学生，篮球爱好者！纯粹自己的看法！这个问题 很简单！首先，学生们都到大学了，女生先不说。
4、因此，每当上体育课的时候，我们都会找老师要篮球玩。当然，不懂规则，只是玩。最“疯狂”的一次是在高考前的那个冬天的一天，天很冷，同学们大都回教室上自习去了，而我俩依旧在球场上“疯狂”。
大学篮球课怎么考试
大学篮球课考试通常包括理论知识考试和实践操作考试两部分。理论知识考试： 主要考察学生对篮球规则、战术、历史等方面的理解程度。 考试形式可能为选择题、判断题或简答题等。实践操作考试： 定点投篮：包括不同距离和角度的投篮测试，如大一女生在罚球线前80厘米处投篮，要求投中一定数量视为及格。
大学篮球课考试内容包括理论知识与实践操作。理论部分侧重于考察学生对篮球的理解程度，实践部分则涵盖定点投篮、非定点投篮、三步上篮、过赛与传接球等技能测试。部分学校还通过篮球竞赛形式，评估学生实战能力。具体考试内容及方式由各高校自行制定。大一考试主要为定点投篮。
大学体育选修篮球，其考试内容由各院校自行安排，不同院校的考试内容不同，一般包括运球上篮、投篮、传球等项目，有些院校老师还会要求以比赛的形式进行实战能力考核。必修篮球课分为两项：一是定点投篮，一分钟内在三分线内一步五个点投篮；第二是上篮，绕全场的三步上篮。具体以所在院校的规定为准。
在大学篮球课中，考试内容主要涉及运球上篮、投篮和传球等基本技能。通常，老师会设定一个标准，比如在规定时间内完成上篮多少次才能达到及格标准，或者在相同时间内投篮命中几次即可过关。具体的标准则需要参照各高校体育老师制定的规则。对于运球上篮，考试时学生需要在限定时间内，尽可能地完成上篮动作。
大学体育的篮球课程考核内容因校而异，但通常包括以下基本项目：运球上篮、投篮、传球和罚球。部分院校还会通过比赛形式评估学生的实战能力，并测试学生的体能。以下是篮球考试的具体要求： 运球投篮 考试从球场右侧边线中点开始，考生面向篮筐以右手运球上篮，同时开始计时。
大学篮球考试考什么内容，怎么考试大学篮球考试是考核学生日常篮球学习情况的重要方式，主要考核的范围包括：理论知识与户外实际能力测试。具体的考试内容和考试方式由各院校自行安排。
适合大学生篮球体育课玩的游戏
适合大学生体育课玩的集体游戏包括以下几种：接力跑：学生被分成若干小组，按顺序接过接力棒并跑完一段距离。此游戏能锻炼速度和耐力，同时考验团队协作和接力棒传递技巧。足球赛：要求学生具备良好的体能、协调性和竞技精神，通过配合与战术制定，提高运动技能，培养团队合作精神和竞争意识。
大学体育课中，同学们常玩的游戏十分有趣。例如网鱼，一位同学被选为“网”，其他同学则为“鱼”。在篮球场范围内，“鱼”们自由移动，而“网”则试图捕捉它们。一旦被捉住，“鱼”就会变成“网”，继续捕捉其他“鱼”。这个游戏不仅考验了同学们的反应能力和身体协调性，还增强了团队协作。
过五关：过五关”是一种集体活动的游戏，男女皆宜，6人或10人，分两组，一组“守”，即把关，另一组“冲”，即过关。在球场或空旷地上，用砖头或木棒在地上画一个巨大的“目”字，然后将目字中间的两横写成“干”字。干字连着下面一横，变成“王”字。
以下是几个体育课可用的游戏：篮球接力赛 学生们以接力形式进行篮球运球，锻炼团队协作能力和个人运球技巧。学生们排成若干组，每组持球后需要运至指定地点，再传回给下一个队员，速度最快且失误最少的队伍获胜。
网鱼：方法：以一个篮球场为范围，在班中选出两位同学为“网”其他同学为“鱼”（男女生分开玩）“鱼”在篮球场范围内“游”“网”去捉，捉到一条，“鱼”就立刻变成“网”，然后继续捕鱼，直到捕完为止。
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